Inicio / Local

MAESTRA ROMPE EL SILENCIO

Exhibe presuntas anomalías y arbitrariedades en asamblea.

Reportero - 1ro de agosto de 2026 - 01:38 pm

La maestra Noemí Bustillos denunció públicamente presuntas irregularidades en la asignación y administración de un proyecto de viviendas impulsado por una asamblea magisterial, al asegurar que fue excluida del programa de manera injustificada y que existe inconformidad entre otros docentes participantes.

En entrevista, explicó que hace algunos meses fue invitada a integrarse a la asamblea, donde se informó a los participantes que podrían tomar posesión de viviendas y posteriormente adquirirlas de manera legal. A partir de ese momento, dijo, inició los trámites correspondientes e invirtió tiempo, esfuerzo y dinero en la propiedad que le fue asignada.

Sin embargo, relató que debido a una situación familiar solicitó autorización para ausentarse temporalmente, permiso que, afirmó, le fue concedido por el profesor Santiago Flores en presencia de la maestra Adelina Baca. Al regresar encontró que la vivienda tenía candados y posteriormente fue informada de que quedaba fuera del proyecto.

Bustillos aseguró que inicialmente cuatro docentes serían retirados de la asignación de viviendas, pero finalmente solo ella fue excluida, mientras que los demás conservaron sus espacios. Añadió que durante una asamblea con cerca de 80 participantes se le comunicó que no recuperaría la vivienda por considerarla una persona "problemática".

La docente sostuvo que las decisiones dentro de la asamblea son tomadas por un reducido grupo de dirigentes y señaló directamente al profesor Santiago Flores como el principal responsable, además de mencionar a las maestras Adelina Baca Facio, Elizabeth Mendoza, María de los Ángeles Domínguez y Margarita Flores Abitia como parte de quienes, según su versión, intervienen en la asignación de las propiedades.

Asimismo, afirmó que entre los integrantes existe un ambiente de temor, ya que —aseguró— quienes expresan desacuerdo con las decisiones o cuestionan el actuar de los dirigentes son amenazados con ser expulsados del proyecto y perder las inversiones realizadas en las viviendas.

Otro de los aspectos que cuestionó fue el manejo de los recursos económicos aportados por los docentes. Explicó que a cada participante se le solicitaron dos mil pesos para promover un supuesto amparo colectivo relacionado con las viviendas; sin embargo, afirmó que durante el tiempo que permaneció en la asamblea nunca tuvo acceso al documento ni recibió información que acreditara su existencia.

Indicó además que de manera frecuente se solicitaban aportaciones económicas para distintos gastos, como viajes y trámites, pero sin entregar recibos o comprobantes que justificaran el destino de los recursos.
"No nada más se pidieron dos mil pesos para el amparo; constantemente se hacían aportaciones y nunca se comprobaba en qué se utilizaba el dinero", expresó.

La maestra señaló que tampoco existen documentos que acrediten legalmente la propiedad de las viviendas para los participantes, por lo que cuestionó que personas que, a su juicio, tampoco cuentan con la titularidad legal de los inmuebles sean quienes determinen quién permanece o quién es expulsado del proyecto.

Bustillos afirmó que varios docentes comparten inconformidades similares; sin embargo, muchos prefieren guardar silencio por temor a perder las viviendas y el dinero invertido. Aseguró que algunos participantes han destinado hasta 100 mil pesos en mejoras a los inmuebles sin contar aún con documentos que los acrediten como propietarios.

Finalmente, explicó que decidió hacer públicas sus declaraciones para advertir a otros maestros sobre lo que considera un manejo discrecional del proyecto y solicitar que se esclarezca la situación jurídica de las viviendas, el destino de las aportaciones económicas y los criterios utilizados para la permanencia de los participantes.

©El Monitor de Parral
Fuente: https://elmonitordeparral.com/spip.php?article38677