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SE GRADÚAN 14 ALUMNOS DEL CAED PARRAL.

Comparten logro con graduados del CBTIS 228.

Reportero - 26 de junio de 2026 - 02:00 pm

En el marco de la ceremonia de graduación de la generación 2023-2026 del CBTIS 228, también se llevó a cabo la graduación de 14 estudiantes del Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED) de Parral, quienes concluyeron satisfactoriamente sus estudios de nivel medio superior.

El CAED, que opera dentro de las instalaciones del CBTIS 228, tiene como objetivo brindar apoyo académico y acompañamiento a personas con discapacidad para que puedan concluir su bachillerato y acceder a mejores oportunidades tanto en el ámbito personal como profesional.

Durante el evento se reconoció el esfuerzo y dedicación de los graduandos, quienes lograron culminar esta importante etapa educativa gracias al trabajo conjunto de docentes, personal especializado y familiares.

Desde su creación, el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad ha logrado graduar a seis generaciones, sumando más de 60 egresados. Muchos de ellos han continuado con su formación académica en niveles superiores, mientras que otros se han incorporado exitosamente al ámbito laboral.

La coordinadora del centro, Nora Villalobos, ha señalado en diversas ocasiones que entre la población estudiantil se encuentran personas con trastorno por déficit de atención, autismo, hiperactividad, sordera, dislexia y otras condiciones que requieren atención especializada.

Para garantizar una educación inclusiva, el personal del CAED cuenta con capacitación en Lengua de Señas Mexicana, lo que permite atender adecuadamente a estudiantes con discapacidad auditiva y facilitar su proceso de aprendizaje.

Asimismo, el centro brinda atención a niños, jóvenes y adultos de distintas edades, adaptando los procesos educativos a las necesidades particulares de cada alumno. De esta manera, los estudiantes pueden avanzar a su propio ritmo y contar con las herramientas necesarias para alcanzar sus metas académicas y personales.

La graduación de esta nueva generación representa un logro significativo para la educación inclusiva en Parral, al demostrar que, con el apoyo adecuado y oportunidades accesibles, las personas con discapacidad pueden desarrollar plenamente su potencial y construir un mejor futuro.

©El Monitor de Parral
Fuente: https://elmonitordeparral.com/spip.php?article37679