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AVANZA COMBATE AL REZAGO EDUCATIVO

La mayoría de las personas son adultos mayores de 60 años.

Reportero - 23 de junio de 2026 - 03:40 pm

Más de la mitad de las metas anuales en alfabetización, primaria y secundaria ya fueron alcanzadas en Parral, donde decenas de adultos mayores han comenzado a leer y escribir, demostrando que nunca es tarde para acceder a la educación.

El titular del Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos (ICHEA) en Parral, Ricardo Medina Pérez, informó que los programas de alfabetización y certificación educativa registran importantes avances durante el presente año, al superar ya el 50 por ciento de las metas establecidas para 2026.

En el rubro de alfabetización, señaló que la meta anual es atender a poco más de 30 personas que no saben leer ni escribir, de las cuales ya se ha logrado apoyar a entre 17 y 18 ciudadanos, quienes actualmente son capaces de escribir su nombre, deletrear palabras y desarrollar habilidades básicas de lectura y escritura.
Indicó que estos avances permiten proyectar que para septiembre los beneficiarios contarán con mayores herramientas educativas, mientras continúan incorporándose nuevas personas al programa mediante asesorías especializadas y material didáctico diseñado para facilitar el aprendizaje.

Respecto a la educación básica, Medina Pérez destacó que la meta para este año es certificar a aproximadamente 210 personas en primaria y a 600 en secundaria. Actualmente ya se han atendido más de 100 estudiantes en primaria y alrededor de 300 en secundaria, cifras que representan más del 50 por ciento de los objetivos trazados.

El funcionario explicó que la mayoría de las personas que participan en los programas de alfabetización son adultos mayores de 60 años, quienes a pesar de no haber cursado estudios formales poseen amplios conocimientos adquiridos a través de la experiencia laboral y de vida.

Como ejemplo, mencionó el caso de trabajadores de oficios como la albañilería, quienes, aunque no sepan leer o escribir, aplican diariamente conocimientos matemáticos para medir espacios, calcular materiales y determinar costos de trabajo, lo que facilita su proceso de aprendizaje una vez que ingresan a los programas educativos.

Asimismo, destacó que una gran parte de quienes logran aprender a leer y escribir deciden continuar sus estudios para obtener los certificados de primaria y secundaria, motivados por el deseo de superación personal y de convertirse en ejemplo para sus hijos y nietos.

“Se emocionan cuando descubren que pueden leer, escribir y realizar operaciones básicas. Muchos continúan estudiando porque quieren demostrar que nunca es tarde para aprender y que la educación sigue siendo la herramienta más poderosa para salir adelante”, expresó.

Finalmente, Medina Pérez aseguró que el avance registrado durante el primer semestre del año permite prever resultados positivos para el ICHEA en Parral, contribuyendo de manera gradual a reducir el rezago educativo que aún existe entre la población adulta.

©El Monitor de Parral
Fuente: https://elmonitordeparral.com/spip.php?article37614