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EL ESPAÑOL DEBE SER ENSEÑADO CORRECTAMENTE

Sin lenguaje inclusivo y de acuerdo a reglas gramaticales.

Reportero - 21 de octubre de 2025 - 03:00 pm

Sin lenguaje inclusivo y de acuerdo a reglas gramaticales.

Luego de la prohibición del lenguaje inclusivo en las escuelas del estado de Chihuahua, el Secretario de Educación y Deporte, Lic. Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, abundo que esto se generó a raíz de una reforma a la Ley Estatal de Educación, concretamente sobre una disposición en particular que establece y refuerza la idea de que en las escuelas se debe de enseñar el lenguaje en español conforme a las reglas gramaticales.

Por ello, dijo que el personal docente y académico de todas las instituciones y en los diferentes niveles desde la básica, media superior y superior, se encuentran preocupados para que se fortalezca el conocimiento de los estudiantes y se expresen, escriban y lean correctamente el español.

“Dicha medida fortalece la formación que todos esperamos tener, que sea una educación de calidad, nosotros sabemos que cuando tenemos una deficiencia en la comprensión de las reglas gramaticales se cometen muchos errores, pero no creo que entre en conflicto con el tema de tener una visión inclusiva y que no se discrimine a nadie en los procesos de educación y se les permita tener la oportunidad de desarrollar sus capacidades en cualquier otro nivel pero más allá de esa politización”, precisó el Secretario de Educación.

Se le preguntó también ¿si los lenguajes de señas o el braile deberían ser enseñados como un verdadero lenguaje inclusivo en las escuelas?, a lo que respondió que todo lo que sume al desarrollo de los niños, niñas y jóvenes es bienvenido.

Otra pregunta que le fue realizada (por parte de un reportero que está a favor del lenguaje inclusivo) fue; ¿esta prohibición, no es un retroceso o está en contra de los derechos humanos?

Gutiérrez Dávila respondió que no, pues no se debe perder de vista que el lenguaje español tiene reglas gramaticales y debe ser enseñado así; “en la medida que las aprendamos a utilizar mejor, podremos expresarnos correctamente y entender mejor lo que estamos leyendo y tener mejores alcances de las cosas que hacemos en el nivel en que nos encontremos”.

Recalco que la prohibición del lenguaje inclusivo no atenta contra los derechos humanos pues se está brindando precisamente el derecho a la educación “correcta y formativa de alto nivel”, con las reglas que deben ser atendidas por origen de la lengua española.

©El Monitor de Parral
Fuente: https://elmonitordeparral.com/spip.php?article31380