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DOCENTES DEL CONALEP DENUNCIAN IRREGULARIDADES

En evaluación y exigen pago justo.

Reportero - 10 de julio de 2025 - 03:00 pm

Un grupo de docentes del plantel Conalep Parral denunció públicamente una serie de irregularidades en el proceso de evaluación docente realizado por la Dirección Estatal de Conalep en Chihuahua, encabezada por el Dr. Omar Bazán Flores, señalando que dichas anomalías afectan directamente sus derechos laborales, profesionales y económicos.

En un comunicado firmado por los maestros afectados, los docentes expresaron su preocupación ante la reciente notificación de resultados del proceso evaluativo, en el cual —afirman— todos fueron colocados en niveles de desempeño más bajos de los que legítimamente alcanzaron.
Esta baja calificación, indican, se traduce en una disminución sustancial en el pago correspondiente al periodo evaluado.

“La situación no solo afecta nuestra economía, sino que atenta contra nuestra dignidad profesional y los principios de equidad y transparencia que deben guiar todo proceso evaluativo”, subrayaron.
Los docentes exigieron tres puntos principales:
El respeto a la evaluación emitida por el Departamento de Formación Técnica del plantel Parral, la cual, aseguran, refleja de manera fiel su desempeño profesional.

La publicación del monto real asignado por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, a fin de transparentar los recursos destinados para la compensación de los docentes.
Y el compromiso de la Dirección Estatal de Educación para garantizar evaluaciones futuras justas y conforme a la convocatoria vigente.

Aseguran que, pese a las inconformidades, mantienen su compromiso con la calidad educativa y la mejora continua, pero advierten que no pueden permanecer callados ante lo que consideran una injusticia grave.“No se trata solo de un tema económico, sino de un principio fundamental: el respeto a nuestra labor como formadores de futuras generaciones”, declararon.

En ese sentido, pidieron el apoyo de los medios de comunicación, la sociedad civil y las autoridades competentes para visibilizar esta problemática y lograr una pronta solución.“Porque la educación de calidad comienza con el respeto a sus maestros”, concluye el pronunciamiento de los docentes, quienes reiteran su exigencia de un proceso evaluativo justo, transparente y sin interferencias políticas o administrativas.

©El Monitor de Parral
Fuente: https://elmonitordeparral.com/spip.php?article28820