PIDE ZENDEJAS DESPOLITIZAR EL TEMA DE LIBROS DE TEXTO

Pide buscar coincidencias y pulir los detalles que pudieran presentar.

Reportero - 12 de agosto de 2023 - 03:00 pm

El secretario general de la Sección 8 del SNTE, Eduardo Zendejas Amparán, se pronunció en torno a la polémica de los libros de texto y la decisión del Gobierno de Chihuahua de no distribuir los nuevos materiales.

El líder de la Octava hizo un llamado a escuchar todas las voces, dejar a un lado la politización, buscar coincidencias y pulir los errores o detalles que pudieran presentar los nuevos libros de texto de la SEP, afirmando que utilizar libros anteriores no sería una solución, aunque los libros finales tengan que llegar ya iniciado el ciclo, algo que no es una novedad ya que se ha presentado en ciclos anteriores.

Destacó que los libros de texto son una guía para los docentes, no son un todo, y que al final de cuentas está en la autonomía de las maestras y maestros decidir qué aborda y cómo con sus alumnos en las aulas.

El dirigente de la Sección 8 inició haciendo referencia al pronunciamiento emitido a finales de la semana pasada por el Sindicato Nacional de Trabajo de la Educación en defensa de la escuela pública y el Artículo Tercero Constitucional.

Zendejas refirió que para elaboración de estos nuevos libros «se han hecho algunas acciones, foros, participaciones, donde ahora sí, participaron maestros, padres de familia, especialistas y demás».

Sin embargo, apuntó que las y los maestros «con ese profesionalismo como educadores, con toda la disposición de poder incluir o de poder señalar aquellos errores de fondo, de forma o concretamente que puedan estar afectando la educación y yo considero que se debe de abrir y que se debe escuchar a todas las partes».

El líder del sindicato del magisterio federalizado de Chihuahua enfatizó que el libro de texto es una herramienta más para los docentes, que «no define finalmente un plan, un programa porque un plan y programa ya está establecido. Eso es un elemento más que tiene la autonomía los maestros de saber qué temas abordan de ese libro y qué temas no».

Zendejas destacó la autonomía del maestro a la hora de preparar su programación y la confianza en el buen hacer de los docentes chihuahuenses, tal y como han demostrado en ciclos anteriores cuando los libros de texto han llegado hasta mucho tiempo después de iniciado el ciclo escolar.

©El Monitor de Parral
Fuente: https://elmonitordeparral.com/spip.php?article12700